初中英语完整教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的初中英语完整教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中英语完整教案1学习目标：
1.掌握本节课的13个单词.
2.初步介绍一下复数的概念.
3.学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare
和询问人的句型Isthis/that...
学习重难点：
掌握指示代词this/these,that/those的用法
学习过程：
一、自主学习
学习任务一：熟练掌握本节课的词汇.
1.个人试读,组内相互纠正发音.
2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.
3.自己读并记住汉语意思,组内检查.
4.小组竞赛,看谁记的多而快.
5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案.
6.听录音,完成1b,小组核对答案.
学习任务二:1.听录音,完成2a.2b,小组核对答案.
2.介绍家人,引入复数的概念.
Thisismyf________,andthisismym________.Theyaremyp________ ……此处隐藏1054个字……空.
1. Nice to meet ______(your).
2. _____(she) name is Helen Black.
3. His family name _____(be) Mr Green.
4. ______(be) you Mr Green.
5. Hi, I _____(be) Lily.
(二) 据汉语完成句子
1. Brown 是他的姓氏. Brown is ______________name.
2. 她的名是什么? ____________________name?
3. 你好,我是杰克. Hi, ________Jack.
4. 我的钢笔是黑色的 _____pen is ______.
5. 他的名字是吉姆. _______________Jim.
(三)根据上下文完成对话.
A: Hello!
B: ________!
A: I'm Gina,________________?
B: My name is Linda Brown.
A: Is Linda your last name?
B: No.Linda is my __________. And Brown is ___________.
A: Nice to meet you.
B: ____________________.
五、【课后反思】
(教师寄语：Never do things by halves)
