精选小学语文教案范文10篇
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的小学语文教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学语文教案 篇1《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来，说天很大；青蛙坐在井底，说天很小。课文有七个自然段。第一段讲青蛙和小鸟所在的不同地方，交待了发生争论的地点；接下来的六个自然段讲了青蛙和小鸟的三次对话：第一次对话交待了小鸟从哪儿来，来干什么；第二次对话讲青蛙和小鸟因对天的大小看法不同发生了争论；第三次对话讲青蛙坚持自己的错误看法，小鸟再次指出青蛙“弄错了”，要它“跳出井口来看一看”，弄清天到底有多大。如何在短短的４０分钟内，让学生自主、愉悦地读懂故事、明白道理，并且在教法上有大胆尝试呢这节课的总的教学设想是：自读、自悟。具体教学环节如下。
一、充分朗读，读中质疑
阅读教学以“读”为本。在上课的前５分钟内，简洁地提出本课的教学目标之后，让学生初读课文，使学生对课文有一个初步的整体感知。学生在读的时候，要求做到读准字音，鼓励学生比比谁读得流利、读得好。在学生充分地朗读课文的基础上，动笔勾画出弄不明白的词语和读不懂的问题，鼓励学生大胆质疑。学生在读的过程中，有的会从课题中提出“坐井观天”是什么意 ……此处隐藏12250个字……4）师：孙悟空来到小朋友家的电视前，小朋友多高兴呀！谁来高兴的读这一句。
生1：迎来天上孙悟空，来到我家电视前。
师：请男孩子来读读。
男生：迎来天上孙悟空，来到我家电视前。
师：我们一起高兴地读读。
生：迎来天上孙悟空，来到我家电视前。
（5）师：小朋友那么喜欢孙悟空，你想对它说些什么？
生1：孙悟空你可以教我七十二变吗？
生2：孙悟空你到我家来玩吧！
（6）师：小朋友想想，是谁迎来了孙悟空？
生1：是电视机。
生2：是电视塔。
小学语文教案 篇10教学目标：
1．能认真观察老师制作不倒翁的动作，并能选用恰当的词汇、句子把这些动作表达出来。
2．能按做的先后顺序把制作过程有步骤地写下来。
教学时间：
2课时
教学过程：
一．介绍玩具：“不倒翁”
1．介绍玩具：为什么叫“不倒翁”？（摆动）
2．这个“不倒翁”是什么样子的？有趣吗？
二．观察导写。
这个有趣的“不倒翁”是怎么做出来的，想知道吗？
1．交待观察方法：看老师拿了什么材料，怎样做的？
2．演示制作过程。每做一步就提示学生把观察到的动作转化成语言，轻轻地说给自己听。
3．复现制作过程。
4．有看不清或不明白的地方吗？质疑。
三．指导口述。
1．按提纲分4步说一说老师做不倒翁的过程。
2．用上连接词连贯地说说
1．同桌互说。
2．指名说，评议。
