小学扶贫日活动总结

小学扶贫日活动总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的小学扶贫日活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

10月17日是全国扶贫日，为贯彻落实义务教育阶段资助政策，推动义务教育持续健康发展，帮助学校困难学生，XX小学成立帮扶工作小组，开展教师与贫困学生交流谈心活动。

课间操时间，班主任老师们分别与班内贫困学生进行交流谈心，并给他们送上附有校长和教师寄语的笔记本，勉励孩子们努力克服困难，充满自信面对生活。每次谈话，老师们都认真了解学生家庭现状、日常学习等情况，真诚谈心，深入交流，用实际行动温暖每一位贫困学生的心灵。

此外，为了更好的关爱贫困学生，学校还为其免除省教辅资料费用，减轻贫困家庭负担。各班也经常组织多种多样的集体活动，丰富贫困学生的课余生活，并在生活、学习等多方面为孩子们提供有效地帮助。

通过此次交流谈心活动，学校将针对不同困难家庭制定帮扶计划，建立长期联系，帮助学生解决实际困难，切实把全校师生的温暖与关爱送到贫困学生心里。

为了进一步贯彻落实教育局下发的有关“扶贫日”扶贫帮困工作文件精神，学校按照教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路， ……此处隐藏9527个字……意义，全体老师积极响应号召，接着简朴而隆重的捐款仪式开始了。教师们主动排好队，依次走到捐款箱前将自己的一份心意献上。无论是二十，五十，还是一百，那都是老师们的一份爱，浓浓深情化作一股暖流，相信定能温暖每一位受捐人的心。

三、开展了学生捐款活动

继xx小学的全体教师捐款之后，xx小学的各个中队也积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷开展了“20xx，邀您一起”主题队会活动。

活动中，同学们通过制作精美的PPT了解了扶贫日的由来，看到了一些令人触目惊心的画面。看着贫困地区的孩子食不果腹、衣衫破烂，孩子们的眼眶湿润了。当同学们了解到中国目前还有300多万人没有解决温饱问题，还有不少于100万人住在危房、草房、土房当中，有不下于10万名的中小学生没有教室或在简单的棚中读书学习，有超过26万的孩子不能接受九年义务教育时，很多孩子的嘴巴张成了大大的“O”形。

一个六年级的同学说到：“真的是难以想象啊，当我们端着新鲜的饭菜还在嫌这嫌那时，当我们将一页页崭新的纸张乱撕时，当我们拿着零花钱大手大脚地花掉时，我们何曾想过远方还有一群衣食都无着落的孩子。”“以后我们一定要改掉奢侈浪费的坏毛病，多攒一些钱来捐给贫困地区的孩子，让他们也能吃饱穿暖，也能坐在宽敞明亮的教室里学习。”另一个孩子感叹道。

心动不如行动，孩子们纷纷慷慨解囊，将自己节省下来的零花钱投进了捐款箱中。一元、两元、五元、十元……滴水成河，爱心汇聚。这是爱的接力，更是杨小人“一方有难八方支援”的民族精神的体现。

广大师生以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困地区、贫困群众解决了一些急需解决的困难、办了一批有意义的实事好事，弘扬了扶贫济困、助人为乐的传统美德。