圣诞节的记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的圣诞节的记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的记叙文1今天是圣诞节，我们在快乐的交谈着圣诞老爷爷会送我们什么礼物。
中午，杜老师说：“等你们上完信息课，圣诞爷爷会送你们好多礼物。”话音刚落，我们便欢呼起来。
今天下午，我上好信息课，一回来就看见黑板上写着一句话：圣诞快乐，学习进步。杜老师说：“你们的抽屉里都有一个棒棒糖。有的在铅笔盒里;有的在口风琴里;有的在水壶里;还有的在书包袋里。”离下课还有一点时间，杜老师叫我们拿出课堂作业本。我们开心的学着，感到都沉浸在了书中浓浓的书香。
啊!真是一个快乐的圣诞节!
圣诞节的记叙文2印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。
终于，期盼已久的圣诞节快到了，每个人都很高兴。虽然圣诞节是在国外的节日，但对于我，我们整个六一班来说是最后一个圣诞节，因为接下来我们就要迈入初中阶段了，或许和现在班上的同学已经不会再是一个班级了，又或许在一别后的将来都不会在相见了。所以在这一次的班集体活动中也充斥着一丝的伤感。
每到这天降临，不论你是谁 ……此处隐藏1184个字……p>明天就是圣诞节了，我特别想要一件礼物。
但是妈妈没有同意。第二天，我和妈妈去上电子琴课，因为心里总是想着那件事，所以上课也上不好，老师讲的什么都没有听进去。中间休息的时候，老师宣布一个好消息：在第三届电子琴比赛中，我们班有4名同学获得名次，我获得了3等奖。
圣诞节的记叙文5昨天是圣诞节，也不知道是什么时候开始这个外国的节日在中国也变得很流行，大家互相祝福，互相送礼……就想过年一样……
一大早，我们几个就想好准备向每一个老师送上一句祝福，我本来认为像这样的事情班上的大部分同学都不可能做的，可谁知，他们居然答应了，第1节课物理课，老师喊了一声：“上课！”我们“霍”地站起来，一点也不整齐地说道：“圣诞快乐！”只见可爱的物理老师推了推眼镜，愣了一下笑着说：“圣诞快乐，圣诞快乐！”还客客气气地请我们坐下。上完课后，老师临走前还说了一句：“圣诞快乐啊！”我们齐声哦了一声，其实我们知道他此时心里已经对我们班产生了空前的好感。
第2节班主任的英语课，我们怎么能不说，不但要说，而且要说英文，头一回觉得大家其实都是很聪明的，每个人都懂得这一句话的英文。上课铃响了许久，班主任才慢悠悠地走进来，我迫不及待地说，老师快喊上课啊，老师奇怪地看了我一眼，大家也都在催着她，只见她皱着眉头，“什么乱七八糟的
什么，再说一遍
班主任脸笑开了花然后老师花了半节课的时间来＂夸我们懂事了＂，＂夸我们长大了＂，＂很有礼貌＂之类的，哪只我们后来上课死气沉沉，一片哑然，与下课那如菜市场的教室截然不同．可怜的老师兴冲冲地来，悲凄凄地去．
不过做可怜的是语文老师，本来第１节课是他的课，谁让他和物理老师换的，错过了我们对他的祝福．
