六年级作文300字

六年级作文300字7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

舒适的房屋瞬间被泥土添埋，美好的家园转眼楼毁人亡，渔家小屋刹那被呼啸而来的海水淹没……在地质灾害面前，人们是多么的渺小，多么的软弱无力。海啸，滑坡，泥石流，地震……灾难接踵而至，使一群群灾民流离失所，妻离子散……面对越发频繁的灾难，人们有什么理由责怪苍天？又有什么理由埋怨大地？这一切，都与人类工程活动对地质环境的干扰和破坏有关。

巴基斯坦的穆扎法巴德，从昔日群山环抱，风景秀丽的山城，经过一场7。6级的大地震后，遭到了前所未有的破坏，变成一片废墟。这里，失去了以往的热闹喧嚣，看不见热情洋溢的笑脸，没有了孩子们嬉戏的身影，更找不到朗朗的读书声和忙碌上班的人们，取而代之的，是倒塌的房屋，满脸愁容的灾民和塞满石块的道路。这次地震，使3万人被大地活活吞噬，使天堂变成了地狱，使美好的家园变成了一片废墟！

大地的暴躁，使无辜的人民遭受了灭顶之灾。这次的灾难，虽然不全是人类所为，但这也是大自然对我们的报复，对我们破坏她多年的报复！

尊重大自然吧！不要再让无辜的群众为生命哭泣，更不要让大地为自己伤痕累累的身体生气！人类破坏环境 ……此处隐藏1762个字……。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。

接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。

校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？

一天中午，天阴沉沉的，好像马上就要下大雨似的。我赶紧把凉在外面的衣服收回来，突然发现墙上有一条黑线在缓缓地蠕动着。这到底是怎么回事？在好奇心的驱使下，我走近那黑线的旁边，蹲下来，仔细一看，原来是一队蚂蚁，它们正在搬家呢。

蚂蚁们都在紧张地搬食物，当遇到较大块的食物，自己搬不动的时候，小蚂蚁就用触角和同伴的触角相互摩擦，好像在说：“那里有一块很大的食物，我搬不动，来帮帮忙好吗？”不一会儿，那只小蚂蚁用同样的的方法叫来了几只大蚂蚁来，蚂蚁们齐心协力，终于把那块食物搬回了家┄┄┄，这时，天下起了大雨，蚂蚁们赶快跑回窝里去躲雨去了。不久雨停了，我从屋里走出来，再次来到墙脚下想看个究竟，只见小蚂蚁们又陆续出来继续工作了，看来这场大雨丝毫没有动摇蚂蚁们搬家的决心。于是我想：一人遇到困难的时候众人就抢着帮，如果我们人类也能像小蚂蚁那样团结互助的话，那么世界就不会再有战争，人类的生活就更美好了。