【推荐】六年级的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1清晨，我在花园里散步，一出门就看见一个大水池，我马上向那水池跑去。
我看见一片片碧绿的莲叶，挨挨挤挤的，宛如一个个精美别致的大圆盘，浮在水面上。到了中午，莲花探出一个尖尖的小脑袋，四处张望着，别提有多有趣了！小脑袋渐渐上升，变成了一个含苞欲放的花骨朵儿，那花骨朵儿饱胀得就要破裂似的。过了一会儿，花骨朵儿破开了，一朵洁白的睡莲展现在我眼前，它清秀典雅，气质不凡，我一下子就被它吸引住了。只见雪白柔软的花瓣儿镶嵌着一颗颗珍珠般闪亮的露珠，花瓣的中间是鹅黄色的花蕊。白色与黄色相互交接，更加显示出了它的洁白无瑕，我都看入迷了，真可谓：“出淤泥而不染”啊！
暮色降临了。睡莲也悄悄合拢了自己的花瓣，睡着了。
睡莲虽不如玫瑰凝重热烈，不及牡丹妖娆多姿，可它那纯洁的品质却远远超过了它们，我爱睡莲！
六年级的作文 篇2在我平淡的生活中，一只活泼可爱的小狗闯进了了我的生活，它就是我的小狗——果果，它很可爱，也很听话，我特别喜欢它。
那还是我上幼儿园的时候，奶奶接我回家，一回到家，就听见＂汪汪＂的叫声，咦？谁家的小狗呀？ ……此处隐藏1445个字……我就许下了这个看似傻傻的心愿——月亮和星星每晚都光照大地，而且我决定永远守护它！
六年级的作文 篇5每个人都有自己的拿手好戏：有的人会唱歌，有的人会跳舞，有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。
小时候，每当春节来临之际，周围邻居都会拿着一条条红纸儿，排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓，时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起，那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。
最初，我连毛笔都不会拿，父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮，有的粗，有的细，还东倒西歪。但是，功夫不负有心人，半年后，我的字突飞猛进，连父亲都不住的夸我，这让我非常有成就感。
去年春节，邻居们照常拿着红纸儿来我家，只是这次写字的，变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔，笔尖儿不停在纸上跳跃，一下快一下慢，颇有父亲的风采。顿笔一收，一副对联完成了。我看了看觉得很满意，便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌，还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候，父亲就会对我笑一笑，似乎是在说“女儿，做得真棒!”从那以后，我的毛笔字就“一炮而红”了。
我将自己所有的作品，都挂在了房间的墙上。闲暇之余，我会一遍又一遍的看过去，然后再铺上纸笔，饶有兴趣的写上一会儿，享受一下它给我带来的乐趣。
虽然现在的我获得了不少的赞誉，但是一路走来所付出的辛苦和汗水，我终生难忘。
感谢自己的努力和坚持，让我对毛笔字，从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年，让我领略到中国字的博大精深!
