一件事情作文

一件事情作文合集七篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的一件事情作文8篇，欢迎大家分享。

1、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

2、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

3、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

6、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

7、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

8、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

9、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

10、本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

在我的记忆中，我总是忘不了一件事，这件事对于我来说算得上记忆犹新，难以忘记，是关于我和妈妈的，那就听我 ……此处隐藏3520个字……样很可能会没时间复习。小鱼知道小硕演讲的很好，且非常想参加。于是小鱼提议让小硕参加。

消息传了出来，同学们却认为小硕故意要求小鱼把参加的机会让给她。同学们都为小鱼抱不平，幷悄悄放出消息：小硕朗诵时不许看她的表演，不能为她拍掌，不能为他她欢呼，在台上时不送东西给她……这种种的“不”似乎都瞒着小硕。

小硕的表演开始了，出场时我们没有拍掌。小硕出来后，我觉得不大对劲。眼睛和鼻子都红红的。（怎么了呢？）她带着哭腔说：“对不起，同学们！我有点不舒服，嗓子不好，请大家见谅！”（她说的是真的吗？）我们没有反应。小硕压抑着哭腔，并带着感情说出了诗的第一句，紧接着就泣不成声了。（她刚刚说的不是真的）其他班的同学们都鼓起掌，以此鼓励小硕。班上的同学们依然没反应。我察觉出小硕肯定不是因为不舒服，总觉得她似乎知道了些什么。

掌声停了之后，小硕又带着哭腔朗诵着。她朗诵得很好，感情丰富，带有激情。班上的同学还是那么冷漠。我忍不住了，大呼不公平！她也是我们班的同学，我们应给予她更多的鼓励，而不是冷漠；看看其他班，再看看我们班，还是一个班级吗？没朗诵多久，她忍不住哭了。这次，又是一片掌声，而且其他班的一位同学冲了上舞台，给了小硕一个拥抱。我被带动了，也冲了上去，抱住了小硕，幷小声对她说：“加油！我们支持你！”然后我快速地从台上下来。

下来后，同学们好像觉悟了，知道这样做太过分了，终于有所行动了，大家急忙准备东西。而小硕的情绪也比之前好多了，朗诵得更好很快，我们班的代表把东西送到小硕的手上。

表演结束时，小硕说：“对不起，十班的同学！”她下台时，我们班响起雷鸣般的掌声。

结果，小硕得了第……结果已不重要，重要的是，我们班依然有爱！