【推荐】四年级的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1在一座美丽的小镇上，有一所魔法学院，里面的学生都是懂得魔法的孩子。其中就有一个魔法尖子生：奥拉，是一个乖巧可爱的女孩，她非常爱帮助别人，所以别人都很喜欢他。
奥拉因为魔法学得很好，所以有很多人都很嫉妒她。奥拉的同学苏丽，因为嫉妒奥拉的成绩，所以在学校到处张扬奥拉是一个女巫，奥拉听了非常伤心，她想苏丽为什么要这样，她的成绩又不比我差，干嘛还那么的讨厌我，奥拉想着想着留下了眼泪。
第二天，奥拉来得到学校，她看见了她的好朋友斯斯，连忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天苏丽说的话，相信了奥拉是一个女巫，所以连忙转身就走，奥拉怎么喊斯斯也装作没听见。奥拉想难到我真的是一个女巫吗？“不，不可能。”奥拉不相信自己是女巫的事实，所以连忙跑回了家。
回到家里，奥拉跑到爷爷生前给她留的一间古老的密室，在里面奥拉拿到了奥家族的所有记载。书上说到：奥家族，是一个和谐美好的家族，可是在和奥拉斯星发生战斗的同时，奥家族因公主生前生前的手臂上都会有个巫字，所以公主将会继承女巫。奥拉赶紧看了一下自己的手臂，发现在手臂的上方有一个明显的巫字。奥拉惊呆啦，她没想到自己尽然是巫女。但古书上说公 ……此处隐藏1231个字……家乡的变化可真大啊，人们只要保护好环境、绿化家园，让世界充满绿，一切都会更加美好的。我爱我的家乡！！！
四年级的作文 篇4我的老师是李老师，也是我的班主任。她三十几岁，中等身材。李老师以前是长发，可能因为太忙，没有时间打理，所以现在剪成短发了，李老师每天忙忙碌碌的，早上她一来到教室，就忙着做上课的准备，下课的时候忙着批改我们的作业。
李老师很关心我们，还记得我们每次放学，李老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候，李老师一会儿交代我们不要乱跑，一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开，生怕我们走丢一个。
这一刻，我感觉李老师更像一位妈妈！
四年级的作文 篇5汤老师长着一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴巴。
汤老师讲课非常好。一篇枯燥无味的课文，总能被她讲得欢快有趣。所以我特别喜欢上语文课，提起语文课，我便开心极了！有一次，老师讲了一篇课文。她先教我们读课文读完后，她和我们开始了互动，玩分类选择，大家思考了一小会儿，好多同学读举起了自己的手争先恐后的回答。那一节课我们十分开心！
汤老师是一个认真负责的好老师！有一次，一位同学有一道题不理解，汤老师就耐心地讲给他听，汤老师问那个同学有没有懂呢？那个同学不好意思地跟汤老师说：“老师我还没太懂。”汤老师不但不说他，还很有耐心地给他讲解。如果他还不理解，汤老师就会讲第三遍，四遍……直到同学听懂为止。
还有一次，我们快要进行班与班之间的朗诵比赛。汤老师就领着我们一遍又一遍地读着两首词。
老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们就是花儿和大地，吮吸着细雨茁壮成长！
