小学四年级作文：我的伙伴

小学四年级作文：我的伙伴

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学四年级作文：我的伙伴，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我有一个可爱的小伙伴，它满身是毛，有四只小短腿和可爱的爪子，最喜欢和我玩。你们猜猜它是谁？没错，就是我们家的小泰迪----想想。

我们家的想想很脏，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永远是全宇宙最可爱的狗！它对外人很凶，一看到外人就叫，结果就是被我爷爷打。可它对我很温柔，总是在我面前各种卖萌。有一次我捡到一只手套，第一个想到了可以戴着它去摸想想。果然，一到它身边，它立刻兴奋起来了。我摸它，它露出肚子，像是在说：主人，过来陪我玩呀！我开心的逗它玩了好一会儿才走。还有一次，我给它一个会响的小球，它玩的可起劲了。狗果然还是爱玩球的。

我们家想想很凶，周围的狗都不跟它打。可是，有只狗叫小白，它总是咬它。不过有一次我拿着扫帚狠狠的打了它一顿之后就不经常咬想想了。

想想很蠢，因为它总是往别人车底下钻。结果就是它的腿经常瘸着走路。一直重复着就没好过！

这就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。

在我六岁生日那天，奶奶送给我了一只毛茸茸的小黄鸭，我给它取个名字，叫晓晓，我 ……此处隐藏2421个字……很多，最后他以优异的成绩过关了。虽然他已经获得了成绩，但他依然放学后在操场上练习，现在我还经常在操场上看到他的身影呢。

他还是一个贪吃鬼，有一次我们去舟山玩，来到当地的海鲜市场，只见他东看看西瞧瞧，时不时还闯进店里看一看。终于，找到了一家店，刚进入店，他就迫不及待地拿起菜单，点了一样又一样，可他还是摇摇头，露出了不满意的神色，突然，他眼前一亮，原来他看到了一个二斤多的大螃蟹。上菜了，他东夹一个，西夹一个，连碗满了还不罢休，他忽然停顿了一下，原来他没看见自己点的螃蟹，于是，他催了又催，终于，我们几个都吃撑了，放下了筷子，而他吃了一个大螃蟹后还想吃。

这就是我的朋友，一个认真、持之以恒、又贪吃的人。

我有一个小伙伴，她的名字叫李力，她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头，就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩却是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象做斗争，使我非常敬佩她。

那是一个星期天的下午，我和李力正在楼下玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“哗啦”一声响，我和李力定晴一看，原来是一位中学生把足球踢到了二楼一家住户的玻璃上，玻璃打碎了。那位中学生慌了，拣起球就要跑，这时只见李力跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹的说：“找死呀！”我吓得直拉李力的衣角。可李力却毫不退缩，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊“抓坏蛋！”这时，玻璃的主人来到了楼下，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误。那位大妈看他态度好，原谅了他。

这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象做斗争的精神值得我学习。