小学作文：我和书的故事

小学作文：我和书的故事

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学作文：我和书的故事，仅供参考，欢迎大家阅读。

一位名人曾说过这样一句话；“书是人类的良师益友”。这话说的一点也不假,我就有深深地体会。

我很喜欢看书，特别是童话故事书，我常常把自己看过的故事说给同学听，同学很喜欢听我说，而我也因此得了个“看书小一精一灵”的外号。

我最近读的书有：世界宝库中的一份珍贵的财富——《格林童话》，世界儿童文学宝库中的一颗璀璨夺目的明珠——《尼尔斯骑鹅旅行记》。

书，把我带到一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主，海的女儿和我欢聚在一起；书，和我一块游览世界的名川大河，使我开阔了眼见，增长了知识。

蜜蜂的伙伴是花儿，小样的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的伙伴是书。如果把知识比作海洋的话，那么书就是海洋上的一只只满乘客的游船了，而我就是船上的小乘客。书让我快乐的遨游在知识的海洋里。

书是人类进步的阶梯，是人类一精一神粮食。记住，再美的花儿也会凋谢，再美的彩虹也会消失，但只要有了书将他们记载下来，珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

从幼年时，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封 ……此处隐藏4693个字……发生过一些有趣的故事。记得有一次，我在床上如饥似渴地看着书，就在这时，妈妈叫我吃饭，我随便应了一句：“哦。”可是，到他们已经吃完饭了，我都还没出现，因为我早已把吃饭这件事忘得一干二净了。这次，妈妈对我使用了“河东狮吼”，我只好无可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完饭以后，我继续看书。我对书很爱护。有一次，同学把我的书撕破了。我很伤心，仿佛是自己受伤了。回家之后，我小心翼翼地用透明胶布粘回去。

书，是一叶小舟，带我们去遨游知识的海洋。书，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。书，是我前进的动力，让我变得更加聪明。

转过墙角，看见妈妈的背影，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步，这时，妈妈说：“快点去写作业”。我嗯了一声。打开书包，拿出作业和笔，开始做作业，做了一会儿，手麻了。眼睛开始东看西看，看到书上，我的眼睛像碰到了磁铁似的，咋也移不开，手悄悄把书取了过来。我急忙打开书，一页，二页，像一台电脑，开始储存知识。我很快乐，又惧怕被发现。每当觉得不能再“冒险”了，我就再拿起笔，奋笔疾书。有时，一本书要几天才能读完。

我喜欢家里只有妈妈，这样，耳朵雷达可以探测到妈妈的最新动向。比如，妈妈来看我，总是慑手慑脚的，但纸包不住火，走路总会有声音，吱——的一声，我探测到了妈妈脚步声，便以青蛙捉虫的速度放下书，继续写作业。妈妈看我在写作业，也就不会说什么，可有时沉醉在书中，便听不到任何声音而被发现，后果可想而之。

每次妈妈喊吃饭，我都依依不舍的合上书。站起来，脚已经麻了，从某种意义上讲，我在书的世界里无忧无虑地生活，似乎与每一本书的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事很多，读书已成我生命中的一部分。