往事小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的往事小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
往事小学作文120xx年9月3日 星期一 多云
盼望着，盼望着，终于迎来了开学的日子了！ 今天一大早，7时还没到，我就起床了。经过51天的奔波时间，唯独的一天能够重见我的同学，你说，我能迟起床吗？当我回首起那一件件的愉快往事，我总会想起朋友之间的友谊，因为我的学习目标是“寻找友谊，体验情感”。在这51天的暑假生活里，我并不快乐。我失去里友谊，失去了快乐。这我能快乐吗？在三年级的时光里，我过得比较快乐，因为有两个字不管日夜地陪伴着我，我感觉到，它就像我的主人。经过一段时间的风风雨雨，我找到了什么是真正的友谊。可是，究竟什么是快乐，我还不知道，我希望我在新的一年里能够寻找到快乐，做个两全其美的人！ 噢，现在就不谈感受了，明天再谈吧！当我一来到四（6）班，同学们都是聚精会神，看来他们都是想着“新学期，新目标”的奋斗了！回到座位上，我看到了我的同学，就像看到了千金万两一样，是多么兴奋！告诉你们一个小秘密，我有一个远大的理想，就是当一名科学家，去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家，我会去研究什么是真正的快乐，那该多好啊！ “新学期，新目标！”我能和快乐一起奔跑吗？也许以后我会知道的。
往事小学作文 ……此处隐藏4955个字……，却摸不透；只有在无声的思念中努力的回想，努力的想像过去的时光。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，真是岁月如梭啊！转眼间，十二年的时光过去了，我已经十二岁了，从哇哇啼哭的小婴儿长成这么大，只在晃眼间！
我结交了许多朋友，受到许多老师的栽培教育，在和同学们生活学习时，许多事情闹成些矛盾，闹成些欢笑，但这些在不知不觉中已经溜去，只留下浮烟般的记忆......想忘却忘不掉，想记，却记不起，想抹却抹不掉，任由它们在我的脑海中回荡。
我珍惜这份记忆，要知道，即使燕子来了，那还会是去年的燕子吗？即使杨柳青了，那还会是去年的杨柳吗？即使桃花开了，那还是去年的桃花吗？我们应当珍惜现在，不要让现在变成以后的烟雾，变成以后的悔恨。
我希望往事如蜜.....印在脑海甜甜的回味。
往事小学作文15小时候，总觉得自己是这个世界的英雄，无所不能，幻想着长大了，能够驰骋于宇宙之间。
记得上幼儿园时，班里举行“脑筋急转弯”比赛。比赛是分组进行的，我们组是评委。而有一组的小朋友刚好带了几本《脑筋急转弯》的书，老师每次念题都有人负责查书，有人负责回答问题。而那些没有资料的小朋友就只能用羡慕、嫉妒、恨的目光看着他们。果然，他们组得了冠军，我觉得太不公平了，心想：切，一定要收拾一下他们。
刚下课，我带着小朋友们便过去把他们组的小组长团团围住，这个揭发他们作弊，那个说他们耍赖皮，一个个仿佛和他们有深仇大恨似的，把那个姓苏的组长小朋友都吓出眼泪来我们才一哄而散。
后来，我看到他哭了，当时我很得意，很痛快。现在想起来，当时我们那种“替天行道”的行为真是可笑加可恨、如果能再碰到他的话，我一定真诚的和他说声“对不起！”
