有关一年级作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的一年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1今天天气晴朗，春意盎然，正是踏青赏梅的好时节！我和爸爸妈妈一起出发去梅园看梅花，一想到马上就要看到美丽的梅花了，我兴致勃勃，都有点迫不及待了！
一进梅园，抬眼望去，只见漫山遍野都是梅花，有白的，红的，粉红的、淡绿的……我仿佛看到了一幅春色满园的梅花图了。好美啊，我不由自主地来到梅树前，仔细地欣赏起梅花来，只见枝头梅花一串串、一簇簇，你挨着我，我挨着你，开得好热闹啊！我细细看去，有的梅花盛开了，五个花瓣晶莹透亮，中间有淡黄的花蕊，有的梅花像小红豆一样含苞待放，蜜蜂在花间忙着采蜜，它们一定是闻到了梅花的清香才飞来的吧……我忍不住拿起照相机拍了一张又一张。
早春寒气还没有褪尽，梅花一点也不怕寒冷，它们勇敢的开放着，我真佩服它们的这种精神！
一年级作文 篇2一、提高认识事物和表达事物的能力。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托 ……此处隐藏1348个字……仔细细地擦，因为不擦得很干净的话，我们把门一打开，手上就沾满了灰尘，灰尘里有细菌，我一看见脏脏的布，我好像看见细菌在就我说：“小朋友，你马上要生病了，你染上了我，哈哈。”我忍不住打了一个寒颤，立刻把手就布洗干净，我在洗的时候，好像有听到被洗出的细菌在说：你想把我洗掉哈，天大的笑话!“我听了，洗得更用力了，
我拿了一把扫帚，陈熠拿了一把拖帚，我们把房间的里里外外，上上下下扫得干干净净，整整齐齐，我们笑了。
做家务也真快乐，我是个爱干净的好孩子，所以，我以后要多做一些家务。
一年级作文 篇6长灯忽明忽灭，墓冢地庄严肃静。白天里也曾有白鸽飞过，只是在留下一道划过天际的尾巴之后，便不再见其踪迹。阴冷，多么阴冷！一个不知名的老人忍不住浑身哆嗦了一下，手中的灯光也在风中瑟缩发抖着。此刻穹苍就那样暗着，暗着，在深秋中黯淡着……
他佝偻的身躯在这墓地广阔的空地中映衬成一团黑雾，轻得像是随时会消散去的阴魂。眼前这块墓地是不久前才新建的，人面依稀可见，尚是年轻的花容在照片中却显得分外苍白。他忍住自己眼中的热泪盈眶，更加靠近了墓地。心中仿佛碰倒了五味瓶，竟觉得这人生是如此的短暂是如此的复杂，让人不忍触碰。而自己的一生啊，随着这星星点点起起伏伏，最终还是败在一条沟壑之中，自此不起。
恍惚可见其面容，也同这灯光一样闪烁不明。苍老的沟壑越过他多愁的心事，仅剩黝黑肮脏不堪的印迹。他悲恸的面容让人想起被朽刻在石方上的耶稣，被等待的慈悲。可却是肮脏的！
如何是好？如何是好！一只偶经的乌鸦静静的路过，长空之中留下一声哀鸣，几度盘旋却不去。老人步履蹒跚，想要离开这里，却已无力迈开步伐。也许，他只能等待下一个黎明，一个被救赎的黎明。
