一年级作文

实用的一年级作文汇总7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的一年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如果你问我最喜欢做什么事，我就会毫不犹豫地回答：“读书！”因为书给了我无穷无尽的知识，给了我一个广阔的世界。给了我智慧的头脑，因此我爱看书。

当我无聊时，我就会捧着书，认真地看着它，沉浸在书的海洋里。

在我很小很小的时候，每天晚上，妈妈都会给我讲故事。听着一个个有趣的故事，我慢慢地进入了甜美的梦乡。

我爱读书。

经过两个星期的整修，我们的操场变样了。绿油油的草坪，红色的跑道，高高的篮球架，还有锻炼臂力的单杠。我们的操场就像换了一身新衣服，可漂亮了。

每天课间和放学后都有同学在上面玩耍，有的打篮球。有的踢毽子。有的打滚。还有的在玩老鹰抓小鸡……玩着各式各样的游戏，玩的可高兴了。操场是多么美丽的一幅画啊！

操场的变化不仅增加了我们锻炼身体的兴趣，也增加了我们学习的兴趣，在这样的环境下，我们每个小朋友都应该好好学习，天天向上。

我的这个朋友，和我亲密无间，关系非常好。我经常去她家，她也经常来我们家玩。我们经常形影不离。我很喜欢她温和的性格。

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放学归来，舒月拿着自己的记事本告诉我，周五要组织“认识自我，展示自我”的主题班会，老师让大家回家都好好准备一下。

舒月非常想利用这次机会，能在全班同学面前展示一下自己，还一本正经地告诉我：“妈妈，我也想争先恐后，积极表现一下自己呢！”（“争先恐后”是我和孩子最近一起读书时遇到的新词，当时我给姐妹俩耐心形象地做了解释，没想到在这儿被她立马拿来应用，孩子们的潜力可真不敢低估！）

于是，我和孩子们开始你一言我一语的自我介绍起来。口头随意说出来的东西，整体感觉还是比较散乱，于是我建议舒月在今天的日记里记录下来自己的特征、优点和缺点，这样条理性会更加清晰一些。

在日记里提前为明天的发言作好记录，一来可以帮助孩子更好地认识自己，二来也为孩子明天的积极发言做好铺垫，“不打无准备之战嘛”，三来又可以作为孩子的小练笔，等到她随着年龄的增长，下一次再写到有关自我介绍的文章时，如果回头翻一下当年自己在一年级留下的稚嫩文笔，应该是一件很美好的回忆，同时也是一个很好的比较和促进，这应该是一件多么有意思的事情呀！

一天，下雪了。天空中的雪纷纷扬扬飘落下来。树上好像披着一件银装，房子上好像盖了一层棉被。

小刚、小黄、小明、小红、阿u他们一起来到公园。他们看见了美丽的雪景，兴奋地一蹦三尺高兴地说：“真美啊。”说完，他们开始揉雪球，当小刚在揉雪球的时候，一个大雪球砸中了小刚的脸，小刚“啊”的一声叫了起来变应声倒地小明笑哈哈地说：“是我的雪球砸中你了，小刚也不甘示弱用手中的雪球扔向小明，谁知小明早有防备，用自己的手臂挡住了雪球。他们开始雪球大战。

时间过得真快啊，不一会就到了中午，他们才依依不舍的离开了。